国家“双减”政策落地以来，如何强课提质，做好课堂教学的加法，是摆在各学校面前的命题。12月3日上午，济南市小学数学“落实双减、强课提质”教学研讨会暨区域教研成果展示交流会在历城区仁轩小学举办。

教学研讨会聚焦提高全市小学数学课堂教学质量，促进数学学科课程与教学改革，发现和推广各区域学科教研典型经验，探索小学数学教师团队专业成长的路径。全市小学数学教研员和骨干教师，历下、市中、槐荫、天桥、历城、长清、章丘、济阳、南山、高新区教师代表参加现场观摩，其他数学教师同步观看网络直播。活动分课例展示、典型发言、团队展示和观课磨课四个环节。

第一环节的课例展示以“1x1智∙融”课堂教学模式为背景，选取“图形的面积”板块为研究点，以课例呈现对知识统整教学理念的解读，同时呈现了仁轩小学说学课堂特色。教师张静与五年级二班的学生展示了《平四边形的面积》精彩一课。张静采用说学课堂，把课堂放手给学生，课始由学生展示《曹冲称象》的故事，智趣导入，激发了学生的学习积极性，给学生营造了愉快的学习氛围，使他们在自主探究和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法。

随后，教师段波与六年级二班的学生对《圆的面积》进行展示。段波在情境导入能激发学生探究新知的兴趣，复习铺垫有实效。通过复习三角形、平行四边形面积那样将图形转化成已学过的图形去求面积，为学生采用图形转化的方法推导圆的面积的计算公式做必要的准备，让学生明白转化的思想是学习新知的有效手段之一，使学生经过推理，认识到“分的份数越多，拼成的图形就会越接近于长方形”，培养了学生们的创新意识、实践能力、探索问题的能力，充分体现“高效课堂”理念，做到了以学生为主体。

在典型发言阶段，历城区教育教学研究中心张术霞带来了《团队教研 共谋发展》的主旨发言。随后，张邈馨团队、仁轩小学团队、傅维燕名师工作室等团队结合自己的展板，解说讲解各自团队的教研、科研成果，以及各自的研究亮点。如：仁轩小学的学习好习惯和学生生活好习惯、张邈馨研修团队的“靓题研究三部曲”等各团队研究成果精彩纷呈。

课例及团队展示后，康万燕、王孝丽、韩易恒、张邈馨等教师、专家进行了观课评课。“对于双减如何落地，我们先召开了部署会，给各学校下发了指导意见。学校很快就开始落实，例如组织对课后作业的研究，尤其是课堂提质这部分。”历城区教育教学研究中心小学科科长孙秀芹表示，今天的展示课上，老师们在提高课堂效率、作业前置以及如何在课堂上用最短时间学到最多知识等方面都进行了很好的展示，这些举措都能进一步减轻学生课后学业负担，提高课堂质量。

据了解，历城教育目前制定了一系列方案和推进措施，例如开展“五有好学堂”，每天进行作业公示等，还通过学科共商共研，积极落实各项政策法规，发挥学科优势，立德树人，促进区域教育教学水平更加优质均衡发展。