2024年济南市历城区教育事业发展情况
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1.抓“两创”。一是创建全国义务教育优质均衡发展区。局党组多次专题研究解决工作中存在的问题,主要负责同志多次召开区属学校、驻区市直学校和民办学校参加的义务教育优质均衡发展工作调度推进会;各义务教育学校均制定了优质均衡发展实施方案,明确了“时间表”和“路线图”。区教体局对照评估指标逐项据实开展自评并形成自评报告。5月13日—14日,省督导组对我区创建工作进行实地督导评估。精心组织2024年国家义务教育教育质量监测,全区24所样本校顺利、圆满完成监测工作。二是争创全国学前教育普及普惠示范区。成立领导小组和工作小组,召开工作调度会,详细解读指标标准,统一思想、凝聚共识,形成合力、整改弱项。各幼儿园制定本单位实施方案。目前,已完成自评和自评报告。
2.促内涵。一是优秀生培养频传新佳绩。在地球科学奥林匹克竞赛中,历城二中59人获奖,其中,21人获得一等奖,2人进入省队,获奖人数和进入省队人数均为全市第一;最终,在全国决赛中,获全国金牌、银牌各1枚;历城二中5名同学顺利通过清华大学美术学院2024年艺术类专业文化素养测试,1名国乐团团员顺利通过中央音乐学院二胡表演专业测试(是合格成员中的唯一普高生,同时也是山东省专业统考专业第一名),1名舞蹈团团员顺利通过北京舞蹈学院、中央民族大学舞蹈表演专业测试,被两所学校“破格录取”;历城二中1名同学将代表山东省参加全国信息学竞赛,为济南市唯一入选选手;历城二中2名学生获得牛津大学2024年本科新生预录取通知;历城二中4名同学的原创作品获得第十届山东省大学生科技创新大赛普通高中创新实验赛道创新潜力奖,成为济南市物理学科唯一获奖作品;历城二中承办了深化改革背景下普通高中高质量发展暨拔尖创新人才培养校长研讨会,来自全国各地的700余位知名教育专家、校长、副校长、骨干教师共同分享县域普通高中高质量发展的经验,探讨拔尖创新人才培养与育人方式,提高教育教学质量。二是育人方式改革再获新成果。历城二中获评省级特色高中,5个学科入选济南市第三批普通高中学科基地;历城职专9个专业入选山东省初中后五年制高等职业教育专业点名单,成为首批高水平中职学校联合高职院校举办初中后五年制高等职业教育专业点,承办了济南市职业教育活动周启动仪式及成果展览活动、济南市中等职业学校德育工作会议;区教体局《聚焦智慧教育 推进区域教育治理的大数据应用模型建构与实践》获评山东省2023年度教育综合改革和制度创新十大典型优秀案例;8所学校入选全国青少年校园足球特色学校,1所学校获评“2023年课堂改革十大样本”,1所学校获“山东省中小学课程实验基地”评估验收,4所学校获评“济南市第二批中小学劳动教育示范校”,1所学校获评“全国国防教育示范学校”。三是全环境立德树人打造新亮点。中共山东省委全面深化改革委员会办公室《改革与制度创新》刊发了《济南市历城区推进思政教育一体化改革培养担当民族复兴大任的时代新人》改革经验案例;《人民日报》以《实践中感应时代脉搏(一堂难忘的思政课)》为题,对历城二中思政课实践模式进行报道推广;“历城二中彩石校区“党旗下的中国百年文学展馆”被认定为“山东省社会科学普及教育基地”;区教体局、区教研中心2个项目入选2024年度济南市教育综合改革全链条培育项目;承办山东省暨济南市大中小学爱国主义宣传教育活动,区教体局和历城二中2个案例荣获济南市校园爱国主义教育优秀案例,历城二中与济南舰共同签订爱国主义教育基地共建协议并进行了揭牌;召开历城区教育系统全环境立德树人工作推进会暨首批“爱无巨细·情满校园”学生关爱星级校园阶段性总结表扬大会,发布了历城区德育工作矩阵,表扬了首批62所学生关爱星级校园;实施美育浸润,成立“历城区大中小学美育联盟”,探索实施大中小学一体化美育发展模式,承办了山东省高中美术特级教师工作坊培训暨山东师范大学美育浸润计划培训活动,开展了“鹊华向美---二十四节气里的美育”实践等活动;举办科技节、体育节、文化艺术节,搭建展示创新创造的平台,助力学生全面加个性化发展;13所学校(幼儿园)入选济南市全学段衔接“泉引桥”工程百所引领培育校,1名教师获评“山东学校优秀思政课教师”,4名教师获评济南市首批家庭教育指导名师,1名教师获评山东省优秀家庭教育志愿者。四是艺术、体育教育再塑新辉煌。历城二中举办“光的奇迹2024年新年音乐会”,线上线下观看人数500余万,历城教育的好歌声、好故事、好品牌,进一步传到了祖国的四面八方;举办“勤志之夜”草地音乐会,唱响了积极向上的青春主旋律,展示了勤志学子的新风貌;12名学生在2024山东省青少年歌手大赛中获奖,历城二中、华山小学等7所学校师生原创作品获山东省“唱响未来”校歌MV大赛奖,彰显了新时期历城师生的神韵和风采;二中女足获山东省校园足球联赛高中组冠军,二中男足获2024山东省校园足球协会杯青少年锦标赛高中甲组冠军,二中男足、女足携手晋级2024年第三届中国青少年足球联赛总决赛;《人民日报》刊发我区校园足球高质量发展典型经验。
3.强服务。一是保障学位供给,加快教育基础设施建设。今年计划新开工建设的10处中小学幼儿园,已有8处开工建设。历城职专北校区项目已完成立项批复和规划设计,各功能区布局已完成论证。二是加强干部教师队伍建设。完成招聘2024届优秀毕业生工作,近期组织190名进入体检考察范围人员体检。制定《历城区名师、名校长、名班主任培养工作方案(2024-2026)》,选拔一批教师、校长(园长)、班主任进行为期3年的重点培养,培养周期结束经考核合格,分别认定为“历城区名师”“历城区名校长”“历城区名班主任”。区教体局党组书记、局长,历城二中党委书记李新生入选齐鲁教育名家培育工程(2023-2026)人选(全省共50名)。历城二中教师赵立秋获“山东省五一劳动奖章”荣誉称号。三是优化教育城域网建设,为教育数字化奠基赋能。四是加强校外培训综合治理。巩固提升“双减”三年成果,健全完善行政处罚工作机制,持续扎实推进校外培训综合治理。组织三轮对培训机构消防安全“全覆盖”检查,发现问题责令及时整改。“证照不全”违规培训治理累计出动1574人次,查处机构317家;“证照齐全”培训机构监管累计出动1372人次,指导培训机构941次。五是实施资助育人。举行中小学励志奖学金颁奖仪式,对482名品学兼优困难学生实施励志奖励,奖助资金61.7万元。从2018年起,连续六年累计对2308名品学兼优困难学生实施励志奖学,共发放奖学金288万元。六是进一步加强实验教学管理平台和图书管理平台应用管理。
4.优生态。一是狠抓管理优化发展生态。①坚持“一线工作法”机制,发挥区教体局督导评估中心、二中教育集团督导评估中心作用,聘请管理经验丰富的专家,每天深入到全区学校做现场指导,第一时间发现问题,第一时间及时诊断,第一时间督促整改。②区教研中心坚持教研员下校工作制度,高中科专职教研员继续坚持到二中彩石校区办公,为学校提高教学质量提供持续的监督管理和专业支持;义务教育阶段教学视导采用“四不两直”方式,围绕课堂教学和教育教学常规落实,深入课堂抓管理、抓作风;持续强师赋能,以开展研题创题为主线,继续开展“教学大比武”活动,开展“百课千人”优秀课例展评;推进实施全区优秀生联合培养工程,统筹学科骨干教师,采取线上线下相结合培养模式,共建共享,拔尖培优。③强化安全管理,全区教育系统整体呈现安全、稳定、和谐发展的良好态势,省教育厅授予区教体局“学校安全工作表现突出集体”荣誉称号。二是以精准选人用人引领干部成长新生态。制定《关于进一步加强教育系统年轻干部培养工作的实施方案》,以“勤志”文化为引领,围绕解决阻碍教育高质量发展的实际问题,开展项目式考察干部,近距离考察年轻干部在工作一线中的政治思想、工作表现、责任担当和精神状态,在全区教育系统树立重实干、重实绩、重实效的用人导向。
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