在过去的一学年中，全体教师在领导的关心和支持下，以提高教学质量为目标，着力打造高效课堂，以新课标为抓手，以全面提高学生的核心素养为目的，采用多种教研形式开展教学工作，力求教研工作做到“实、广、新、细”。回首走过的路，我们收获种种，也圆满地完成了本学期的教学教研工作，现作出以下总结，既是总结来时不易，亦是展望未来之路。

工作落实情况

一、夯实常规，提升教研质量

学期初，为有效落实学校各项教研工作，我校召开了教研组长和备课组长会议，对新学期教研任务进行全面部署，并提出具体要求，为后续教研工作的高效开展奠定了基础。各备课组组长在开学初组织本组教师集体制定本学期教学计划，并确保每周一次的集体备课如期有序进行，实现备课的最优化。备课过程中，坚持超前一周备课制度，围绕周课程安排，针对核心素养的落实、课程德育的渗透、课堂目标的达成、重难点的突破、板书设计以及预习作业布置等问题展开精细研讨，做到“周周有教研，人人有发言”。这一系列举措确保了备课工作的针对性与实效性，为提升课堂教学质量提供了有力保障。

二、培训学习，拓宽教研视野

工欲善其事，必先利其器。我校注重理论学习，不断提升教师素质，鼓励并督促教师自觉学习教育教学杂志、名家的教育专著，及时了解最新的教学信息与动态，认真做好读书笔记，组织老师们分享学习心得，将正确、先进的理念内化为教育思想和教学观念；促进信息技术与教育教学的深度融合，提高教师的数字素养。

三、以赛促教，引领专业成长

以赛促教助成长，强师赋能共提升。本学期，我校组织老师参加一师一优课活动，积极参加片区大教研。这些活动促使老师们不断完善自我，超越自我，从而更好地履行教书育人的神圣职责。

工作存在问题

在大家的努力下教科研工作取得了显著成绩，但也存在很多不足。1.工作不够具体。2.常规工作不够细致。3.骨干教师发展缓慢。

下一步工作措施

今朝花开胜往昔，料得明日花更红。回顾本学期的工作，是忙碌的，更是充实的，老师们在学习中不断成长，在反思中不断提升，携手共进。学校将会继续深化教学管理改革，以研课促进教师专业成长，着力提高课堂教学效率，把更多的时间和精力用在教学观念和教学水平提升上。教研之美，在于钻研与提升。让我们不辍奋斗，在新的一年扬帆再起航！

济南市历城区坝子小学

2024年1月6日