关于对违纪学生的处理办法 

第一章 总则

为严格学校管理，教育学生自觉履行教育法律法规规定的义务，规范学生处分程序，根据《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》并结合《国家教育考试违纪处理办法》、《学生考试守则》等法律、法规及学籍管理规定，制定本规定。

一、处理原则    

1、教育为主、处理为辅； 

2、实事求是、客观公正； 

3、严肃处理、真诚帮助。

第二章 处分细则

学生违反校规校纪，根据情节轻重，学校给予通报批评或纪律处分。纪律处分分为警告、严重警告、记过等处分。

2.1      违反校规校纪有下列情形之一者，可以从轻处分：

2.1.1、能主动承认错误，如实交代错误事实，检查认识深刻，有悔改表现者；

2.1.2、确系受他人胁迫或诱骗，并能主动揭发、认错态度好者；

2.1.3、确有悔改认识并积极改过者；

2.2      违反校纪有下列情形之一者，可以从重处分：

2.2.1、拒不承认错误者；

2.2.2、在调查中提供伪证，造成调查困难者；

2.2.3、对有关人员打击报复、威胁恫吓者；

2.2.4、同时触犯多条校规者；在本校曾经受过处分者；

2.2.5、指使、挑唆或伙同他人打架斗殴、煽风点火，向别人提供凶器、扩大事态、知情不报、故意隐瞒事实真相、勾结校外人士来校滋事的；

2.2.6、顶风违纪的；

2.2.7、已有处分在身，尚未撤销的；

2.2.8、男女生来往过密的；

2.2.9、集体（三人以上）违纪的首要组织者；

2.2.10、携带管制刀具等危险物品者。

2.3      凡违反校规校纪，情节轻微的，给予“通报批评”处分：

2.3.1、违反课堂纪律，影响同学学习和老师上课，经教育不改者； 

经常抄袭他人作业，或长期不完成作业等学习任务者；（任课教师或班主任提供材料） 

2.3.2、违反学校仪容仪表规范，经教育不改者；在教学楼、图书馆、实验室等公共场所喧哗、追逐打闹或有其它不文明举止，且不接受教育者。 

2.3.3、在校园内乱扔纸屑、杂物和乱倒垃圾者；以及其他破坏校园环境卫生行为者； 

2.3.4、骑车进出大门，或在校内骑车以及违章停放自行车不听劝阻的；或带篮球、足球等进入校园影响教学秩序者，

2.3.5、在校园周围摊点买零食及其他物品者（首次）； 

2.3.6、攀爬围墙者；折损花木、践踏草坪、破坏绿化者；在楼道、教室墙壁内外、黑板、课桌凳(椅)等公共财物上乱涂、乱画、乱刻者；

2.3.7、无故不参加学校统一集会或其它集体活动者；升旗或集会时迟到或违反纪律者。

2.4      有下列情况的之一者，给予 “警告”处分：

2.4.1、考试作弊或协同他人作弊的（本次考试记零分）； 

2.4.2、欺侮弱小同学的； 

2.4.3、同学间发生矛盾冲突，造成不良影响的；  

2.4.4、顶撞老师，造成不良影响的；

2.4.5、携带管制刀具等危险物品不听劝告的。

2.5     有下列情形之一者，给予“严重警告”处分：

2.5.1、受到警告处分以后，多次违反日常行为规范，屡教不改的； 

2.5.2、故意损坏公物、破坏公共设施、破坏绿化的； 

2.5.3、偷窃他人钱物或公共财产；敲诈、勒索他人钱物的；

2.5.4、不能处理好异性同学关系，造成不良影响的； 

2.5.5、无故旷课达3天以上的；进入未成年人不宜进入的场所的；夜不归宿的；

2.5.6、携带管制刀具等危险物品劝阻后仍二次携带的。

2.6      有下列情形之一者，给予 “记过”以上处分：

2.6.1、唆使或参与打架斗殴的； 

2.6.2、参与危险性活动，造成本人或他人伤残等严重后果的； 

2.6.3、不遵守公德，严重损害学校声誉的； 

2.6.4、其他严重违纪行为，且后果严重，影响恶劣的。

第三章 处理流程

3.1     对违纪学生处理，按以下程序操作： 

3.1.1、班主任、年级主任找有关学生谈话； 

3.1.2、违纪学生写检查，在班上公开检讨，接受同学批评帮助； 

3.1.3、班主任在该生检查书上签署处理建议，并报政教处；

3.1.4、政教处根据班主任建议并对照本处理办法给予处分，报校长室批准后，将处分决定通知其本人，并进行诫勉谈话。班主任配合做好家长和学生的思想工作。

3.2      张贴公告： 

3.2.1、学生受到 “记过”以上处分（含记过）未撤销的，须将处分记录单放入学生成长档案中。 

3.2.2、学生在受处分的一学期内，确有悔过自新，进步显著的，经本人申请，班主任同意，政教处审核、校长室批准后，撤销其处分，并予以公布，将处分记录单冲学生成长档案中拿出；

3.2.3、情节严重，应受《刑法》处罚的，移交公安部门处理。

第四章 附则

4.1、处于纪律处分执行阶段的学生取消一切评优评先资格；

4.2、未尽事宜，参照以上标准酌情处理。

学生考勤管理制度

为保障学校教育教学活动有序开展，营造学生学习、成长的优良环境，学校将加强学生出勤管理。结合学校实际，特制定本制度：

一、加强学生出勤管理

1.学生上课和各种活动出勤，由班主任负责。请假的学生应有班主任批准的书面请假条，如发现无故缺勤学生，班主任在第一时间与其家长取得联系，了解相关情况，同时做好记录。班主任若发现异常情况应立即报告学校。

2.每一节课，由值日班长和任课教师负责学生的上课出勤考核工作。

3.任课教师应对不按规定上课的学生及时进行批评教育，上课后首先检查学生人数并问询缺勤原因，发现无故缺课的要及时和班主任联系。

二．严格执行请假审批制度

1.学生必须按学校规定时间到学校正常上学，不迟到，不早退，不旷课。

2.学生因病因事不能按时上学，必须严格履行请假手续。学生如因病因事等原因无法上课，事前应由家长向班主任请假，经班主任批准后方可生效。学生在上课期间因病因事请假回家，班主任须主动与家长联系了解情况，若发现异常情况立即报告学校。

3.学生因病因事请假的，严格按照《历城区初级实验中学学生请假制度》办理请假手续。 

4.班级学生因不明原因不在校，班主任应在第一时间联系家长，了解情况，同时把处理情况做好记录。若情况异常应立即向学校汇报。