一、指导思想:

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，深入贯彻落实市、区教育工作会议精神，牢固树立发展理念、质量理念，以构建和谐学校、安全学校为重点，以落实常规教学为基础，进一步提高办学品位,落实立德树人根本任务，优化队伍建设和作风建设，全面提高办学水平，凝心聚力、务实奋进，努力开创学校教育工作新局面。

二、主要任务和目标:

以党建为引领，强化基层党建和全面从严治党，重点开展好主题教育；以点位管理和行为习惯养成教育为带动，抓好学校精细化管理；坚持立德树人，推动学校高质量发展；坚持德育为先，促进学生全面发展；坚持教学为中心，全面提升教学质量；坚持合作共育，构建家校同盟军。

三、重点工作和措施

（一）坚持党建引领，强化基层党建和全面从严治党

  1.重视政治学习。进一步健全学习制度，明确学习要求，严格学习考评。要进一步增强党员领导干部学习的自觉性，加强党性修养，不断提高广大教师的思想水平和政治理论水平，增加教书育人的职责感。抓好党的二十大精神的学习贯彻工作，把学习宣传贯彻党的二十大精神作为首要的政治任务，用党的二十大精神武装头脑、指导实践、推动教育教学工作的开展。

　2. 加强行风建设。用心开展党性、党风、党纪教育，健全完善廉政建设监督制度。坚持“三会一课”制度。认真开展每学期一次的民主生活会，召开专题组织生活会。

3.开展好主题教育。进一步加强党员示范岗建设，继续开展管理岗位“一名干部一面旗帜，争做管理行家”活动、教学岗位“一名党员一块牌子，争做教学能手”活动和后勤岗位“一名职工一个窗口，争做服务标兵”活动、开展“学习型党组织，争当学习型党员”活动、“党员示范岗”活动、读书交流、谈心谈话等一系列主题教育活动。

（二）坚持立德树人，促进学校高质量发展

1.转变工作作风。作风就是生举力，要进一步加强教师职业道德教育,转变工作作风。每一位教职工都要树立终身学习意识、责任担当意识。用主人翁精神落实好每一次候课、备课、上课、辅导、作业、班会。用严明纪律约束每一个学生、用榜样力量影响每一名学生。在工作中要转变教育理念, 确立服务意识。用爱心激励、鼓舞、唤醒每一个学生。学校要服务于社会和家长, 教职员工要服务于学生, 教师的一切工作要服务于教学质量的提升和学校良好形象的塑造。

2. 注重教师队伍建设。学校管理人员要多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际，集中精力抓课堂，围绕质量抓服务；学校教师以树师德表形象为重点，强化师德教育，做到依法执教、廉洁从教、文明施教,积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的教师群体形象。

（三）坚持德育为先，促进学生全面发展

1. 加强德育队伍建设。加强班主任队伍建设，发挥德育工作的核心作用。定期召开班主任工作会议，改革班主任考核办法，弘扬优秀班级、优秀班主任的先进事迹，树立典型，营造良好的班级、年级、学校教育的舆论和氛围。

　  2.抓好学生德育、安全系列教育。加强爱国主义教育。各教师在学科教学中充分挖掘教材，在上课中渗透爱国主义、社会主义和国防教育。

　  抓好法制、安全教育。班主任、教师要教育学生自学遵守有关法规，加强学生各种安全防范意识，加强法纪教育，提高自我防范能力。

抓好文明行为的养成教育。行为规范教育是学校德育工作永恒的主题。通过班会、国旗下讲话主题演讲等形式，对学生进行文明习惯，爱国主义教育，日常行为规范教育，诚信教育，法制、安全教育，感恩教育，公民意识和社会责任感教育，如何做人的教育。

做好身心健康教育。贯彻执行有关文件，明确学校心理健康教育的目标、任务，健全保障机制，创新心理健康教育的途径和方法，保证学生健康成长，促进心理素质提高。

3.建设丰富多彩的校园文化环境。继续办好宣传栏、文化墙、作业展示墙等，繁荣校园文化，表彰好人好事，鞭挞丑恶现象，营造浓厚的德育氛围。

（四）坚持教学为中心，全面提升教学质量　

教学就是生命力。认真落实教育部制定的《义务教育课程标准（2022年版）》要求和《山东省中小学课堂教学基本要求（试行）》，强化教学常规管理，规范教师教学行为，切实减轻学生课业负担；开足开齐课程，上好思政课，重视学生心理健康教育，全力做好控辍保学工作；加快教师专业发展，提升教师队伍整体素质；严格落实“双减"要求，有效推进“五项管理”工作；开展丰富多彩的学科竞赛活动，提升学生学科素养；开展劳动教育活动，培养学生的劳动意识和动手实践能力，全面提升我校教育教学质量。

1.加强教学常规管理，规范教师教学行为。严格执行课程计划，按规定开齐开足课程。保质保量上好每节课，教导处要做好课堂常规巡查，保证教学秩序井然有序。继续实行集体备课和教师个人备课相结合的备课方式。努力抓好教学过程中各个基本环节的管理，及时督促改进，促进课堂教学质量的整体提高。严格控制学生的作业量，切实减轻学生的学习负担。

2.深化课堂教学改革，提升课堂教学质量。继续开展2022版新课标学习活动，加深对新课标的理解，将学科课程标准应用于学科教学，通过课堂教学活动，提高课堂教学质量。深化教学策略研究，构建高效的生本课堂。

3.促进教师专业发展，全面提升教师素养。学校尽一切力量给予教师参加学习和培训的机会，通过“走出去”和“请进来”，提高教师的业务能力和教育理论水平。创设良好的青年教师成长环境，为他们搭建成长的舞台。发挥骨干教师的辐射作用，继续做好“青蓝工程”师徒结对活动。提升教师信息化水平和数字素养。

4.开展丰富多彩的活动，全面提升学生素养。加强学生良好学习习惯培养工作，结合各学科教学，通过课后服务、晨读午诵、经典诵读、写字课、学科竞赛、英语节等活动培养学生的良好学习习惯。积极开展劳动等实践活动，落实立德树人根本任务，进一步落实“双减”政策。重视学生心理健康教育，强化心理健康教育教学研究。组织开展丰富多彩的读书活动，让书香浸润校园。

5.深入开展课题研究，让课题研究助力教师发展。扎实开展现有课题研究，提升教师的教学科研能力，为优化课堂教学结构服务。定期召开科研工作例会，落实科研管理制度。加强对课题研究的指导，本学期将围绕课题开展系列评比活动。

6．做好“五项管理”和课后服务工作，增强教育服务功能。

7.强化教师质量意识，完善评价体系。

（五）落实常规活动，发挥团委德育教育功能　　

围绕“爱国、敬业、诚信、友善”四个方面组织主题活动，引导学生践行社会主义核心价值观，培养学生的优秀品质。在培养团员的荣誉感的同时，培养团员的责任感，成为班级、学校正能量的传递者。与政教处密切合作，更好的发挥团委的德育教育功能。跟踪团员成长过程，及时评价促进发展。为丰富校园文化生活，有计划的开展各种社团活动、根据重大节假日等教育契机开展主题教育活动。 　　

（六）坚持服务宗旨，强化后勤内部管理

以学校工作计划为指导，紧紧围绕学校工作中心，全面提高后勤人员的思想素质和业务素质，增强服务意识，提高服务质量，使后勤工作规范化，制度化。

1.加强安全防范工作。经常检查各室及公共场所中的电器线路、装置、设备，切实做好防火、防盗、防触电工作。加强食堂工作各环节的管理与监督。

2.加强校舍、校产管理。严格校产管理制度化、规范化。加强用电用水和日常检修管理，爱护学校设施、设备。

3.坚持财务制度，严肃财经纪律。严禁乱收乱付，做到勤俭节约。制定财务预算，坚持计划、合理使用经费。

4.加强学习，规范管理。加强后勤人员对有关文件、政策、法规、业务知识的学习，规范后勤管理，改进服务方式方法，齐心协力，互相配合，提高服务质量。

（七）加强工会建设，充分保障教师权益

工会要充分发挥广大教职工主人翁精神，调动广大教职工参与学校民主管理和民主监督，鼓励教职工为学校发展献计献策，鼓励教职工积极支持、配合学校落实各项措施，为学校的稳定做好协调工作。组织教职工学习《教师法》、《教师职业道德规范》等法律法规，提高教师思想素质；把竭诚为教职工服务作为工会工作的出发点，努力实现工会工作群众化、民主化、科学化；把教职工是否满意作为衡量工会工作的标准，努力把工会建成群众满意的组织；充分发挥工会职能，正确运用法律维护自身合法权益；好广大教职工入会和维权工作；做好教代会工作，加大校务公开力度；关心教职工生活，切实维护教职工合法权利；加大工会维护职能，进一步实施送温暖工程；组织开展丰富多彩、健康向上的文体活动；关心教职工身心健康，定期进行健康查体。

大道至简，实干为要。让我们继续保持战略定力，勤志赋效赋能，团结协作，认真做事、励志奋斗，不断提高教育教学质量，办让老百姓满意的教育。