一、落实全面从严治党主体责任、落实意识形态工作责任制

坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，坚决贯彻执行党中央决策部署以及上级党组织决定。坚持紧紧围绕加强和改善党的全面领导；坚持全面从严治党各领域各方面各环节全覆盖；坚持真管真严、敢管敢严、长管长严；坚持全面从严治党过程和效果相统一。

学校党支部成立以校长、党支部书记马明云同志为组长、分管校长为副组长的领导机构。学校党支部在上级党委的正确领导下，深入开展“勤志先锋·岗位建功”，建立“凤鸣先锋”党员示范岗，充分发挥先锋模范作用。以政治建设、组织建设、党支部建设、党风廉政建设、师德师风建设、队伍建设为重点，以学习建设、活动建设为载体，紧紧围绕教育教学工作，扎实开展创先争优活动，充分发挥学校基层党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，不断夯实党建工作的基础，创新党建工作的形式，丰富党建工作的内涵，拓展党建工作的外延，努力推动党建工作向更高的目标迈进，从而为深化教育教学改革、提高办学质量提供了坚强有力的保证。

二、锻造一支和谐的教师团队，铸就师德师魂，保证“优质校园”

加强领导班子建设。在教师中开展“争先创优”活动。坚持民主治校，深入推进校务公开，自觉接受监督。

加强教师队伍建设、师德师风建设。树立“身正为范”的优秀榜样。

抓好班主任队伍建设，继续抓好班主任工作。

三、加强德育工作，奠定人生基础，提升教育教学品质

1、加强德育队伍建设。

成立以副校长夏亨华同志为组长，政教处张蕊同志为组组长的机构体系。充分发挥学校德育工作领导小组的作用，大、中队辅导员和班主任的主力军作用、全体教职员工的主动作用，实施德育课程一体化品牌创建专项行动。加强心理健康教育研究，建设心理健康教育课程资源库，制定心理健康教育规划，推进心理健康教育建设。

2、深化德育课程建设。

（1）德育课程一体化

践行“勤·志”文化，夯实基础，拓展能力，提升学生素养。

（2）德育工作级部化

实行级部负责制，完成了各年级学生习惯养成教育方案的修订，重视习惯养成教育，全方位地抓好学生的常规管理，提升学生综合素质。

四、强课提质、强师赋能、强管扩优

实践打磨，进一步完善了“双减”背景下的聚焦“学习力”提升的“五有”凤凰好学堂。

1.成立了以副校长吴峰同志为组长，教导处主任鲁静同志为副组长的组织机构，将“严、真、细、实、快”落实到位。

2.“双减”工作重“品”“质”

（1）深耕课堂教学，开展了“双减”背景下的“凤凰好学堂”实践活动。

（2）优化作业设计，打造了“七彩凤凰”作业品牌。

（3）规范延时课程，完善了特色延时服务体系。

3.开展了丰富多彩的学科活动，打造了以活动促发展的特色教学模式，完善了学生评价体系，注重过程性评价，完善了学生成长记录袋。