2025年，我校始终坚持 “健康第一” 的教育理念，全面贯彻落实国家、省、市关于学校体育工作的各项要求，以提升学生体质健康水平、培养学生体育核心素养为核心，规范体育教学管理、完善师资队伍建设、保障体育经费投入、丰富校园体育活动，扎实推进学校体育工作高质量发展。现将本年度学校体育发展工作情况公开报告如下：

一、学校体育工作基本情况

我校为六年制小学，现有68个教学班，在校学生共计3283人，覆盖小学一至六年级全学段。学校高度重视体育工作建设，配备专业体育教师团队，现有体育教师15人，其中专职体育教师13人、兼职体育教师2人，师资配置结构合理。结合学生兴趣与学段特点，学校确立跳绳、乒乓球、篮球为体育特色项目，以特色项目为抓手，带动校园体育活动全面开展，营造了人人爱运动、个个善锻炼的校园体育氛围。

二、深化体育教学改革，筑牢课堂主阵地

严格落实课程要求。我校严格执行国家教育课程管理计划，按照义务教育体育与健康课程标准要求，为各年级开足开齐体育课，无任何挤占、挪用体育课时间的情况，体育课程开课率达100%。体育教师严格依据课标要求制定教学计划、开展课堂教学，充分发挥体育课堂在学生体质培养、运动技能教学中的主阵地作用。

保障学生运动时间。将学生体育锻炼纳入日常教学安排，常态化开展大课间体育活动，通过广播体操、特色跳绳、集体体能训练等多样化形式，有效整合学生体育活动时间，确保全体学生每天在校一小时体育活动时间落到实处，全面推进阳光体育锻炼工程实施。

三、优化师资队伍配置，强化教学人才支撑

我校持续完善体育教师配备体系，现有专职体育教师13人、兼职体育教师2人，结合全校学生总数核算，师生比达1:206，师资力量充足，完全满足学校体育教学、课后体育活动、体育竞赛组织等各项工作的开展需求。学校注重体育教师专业发展，为教师提供各类教研、培训学习机会，不断提升体育教师的教学能力与专业素养，打造了一支业务精湛、责任心强的体育教师队伍，为学校体育工作开展提供了坚实的人才保障。

四、加大经费投入力度，完善场地器材保障

2025年，学校统筹安排校园建设经费，共计投入20余万元专项用于体育工作开展，经费主要用于体育场地的建设与日常维护、各类体育器材的购置与更新，以及组织学生参加各级各类体育竞赛活动等方面。专项经费的足额投入，有效完善了学校体育场地设施条件，及时补充了教学、活动所需体育器材，为体育课堂教学、阳光体育活动、特色项目训练和体育竞赛的顺利开展提供了坚实的经费和物质保障，确保学校各项体育工作有序推进。

五、抓实体质健康测试，精准掌握学生体能状况

我校严格按照《国家学生体质健康标准》要求，于2025年完成全校学生体质健康测试工作，实际测试总样本数3282人，其中男生1713人、女生1569人。经数据统计与分析，本次体质健康测试优秀率达27.97%，优良率（优秀+良好）为54.69%，合格率（优秀+良好 +及格）达94.82%，不及格率为5.18%。

学校对体质健康测试数据进行全面梳理，建立学生体质健康档案，针对测试中发现的问题，分年级、分班级制定针对性锻炼指导方案，通过体育课专项训练、大课间重点强化、家校协同督促锻炼等方式，对体能薄弱学生进行个性化指导，切实提升学生整体体质健康水平。