本学期开学以来，我校以历城区教育重点工作评估方案和市、区教研部门、教科室工作要求为指导，在唐王教育办的领导下，始终以教育教学为中心，认真做好各项工作。

一、课程设置

开学前，和韩校长一起商讨确定任课教师，将中坚力量放在每一个级部，争取将班级和年级的成绩进一步提高。

确定了任课老师后，教导处进行课时安排，同时，加班加点排课表，保证如期按照课表上课，避免空堂。

对于学期中特殊情况需要请假的老师，教导处及时进行妥善安排，从学校层面统筹协调。

二、教学常规

本学期建立了巡课制度，从九月开始级部主任和教导处进行巡课随时填写记录。为提高巡课效率和巡课记录的成效，韩校长及时改良了巡课记录。主要由级部负责人巡视本级部的上课情况，对发现的问题及时记录，同时，需要与上课教师沟通，及时调整教学方式和方法。

教导处严格按照开学初的教学计划，每月月底进行业务检查，开展“过关”活动，及时奖励优秀学生。级部负责人和教导处在巡课中随时进行业务检查，这样检查到的情况更客观，更真实，也更能促进老师在平时就加强教学常规工作。

下学期务检查仍然是侧重平时的检查，同时，专职小学科的教学常规也需要检查，保证做到全校老师都能被检查到。

教导处统筹安排各学科的教研活动，各学科每周一教研，级部备课组一日一研。

本学期语数英科六个年级按时参加由教研中心主办，东城片区承办的的教学研讨活动，参加后及时将自己的感受、反思进行整理。

为了提高教育教学质量，对教师的教学及时进行指导和总结，本学期开始进行了校级公开课，人人一堂优质课。随即进行评课教研活动。

每个月的“过关”活动工作是由教导处统一规划安排，活动结束后及时进行质量分析经验交流会，以便促进更多老师的进步。

线上教学期间，教导处及时制定线上课程安排，根据低中高不同阶段的年级情况，制定不同的教学计划。为方便教师线上教学的效果，及时为老师们购买发放摄像头和手写板，为任课老师开设腾讯会议账号会员。线上期间多次组织教师教研，优秀教师经验分享会，取得了良好的效果。

随班就读学生资料随时收集和整理，加强随班就读教研活动的开展和落实，保障随班就读学生的全面发展。

三、抓好“培优补差”工作

抓好学生良好学习习惯的养成教育。教师全面关心学生，尊重学生，学会倾听，学会赏识。对待学困生，教学中做到“四优先”：提高优先、激 励优先、面批优先、辅导优先。同时与家访活动紧密结合起 来，有效提高地“培优补差”工作的实效性。