济南市历城区唐冶小学目前有教学班40个，学生1868人，艺术教师14人。一年来我校艺术教育本着“为学生的终身发展夯实基础”的办学理念，面向全体学生，积极推进艺术教育工作，努力提高学生的审美素质和艺术修养，促进学生素质全面提升。现将我校2023—2024学年度年艺术教育工作自评结果如下：

一、艺术课程

按照国家课程计划要求授课。音乐和美术课程开全开足，每周2节课。在课程内容规划的基础上，通过多元化的方式予以课程实施。因地制宜建立学生艺术社团，如书法、彩铅画、动态沙画、 五谷粘贴画、素描、 合唱、话剧、竖笛、 舞蹈、小提琴、陶笛 、唢呐、竹笛、吉他等26个艺术课程。

二、艺术活动

我校的艺术教育突出育人宗旨，面向全体学生，有计划地开展健康向上、符合青少年身心特点的艺术活动，结合重大节日庆典活动，对学生进行爱国主义和集体主义教育。我校开展的艺术活动是群众性的活动，从编导﹑排练到展示，学生均全员参与，大多数学生每人能参加一项艺术活动，音乐美术都设有文化走廊，美术有展示架，教室都有美育浸润，每天课前一支歌活动。在六一儿童节举办“逐梦新时代 “艺”起向未来”班级文化艺术节活动、为了搭建全员才艺展示的平台，我校在一楼大厅设置“乐声飞扬”个人展示台，每月还会定期举办专题课堂美术作业展和音乐汇报会。学生们积极参加、踊跃展示，增强了学生们的自尊心和自信心。另外我们每学期还组织举办社团演出活动，做到时间保证、活动内容保证、质量保证。做到每周有训练，月月有提高，学期有成果。这些灵动的社团活动大大拓展了学生选择的空间，让学生在学习当中接受艺术的熏陶，为艺术人生的培养提供了良好的条件。

三、艺术教师

我校在原有基础上增加了艺术教师的数量（共有艺术教师14人，全部为专职教师，其中音乐教师7人，美术教师7人）艺术教师师生比133：1，教学班数与艺术教师配备比音乐美术均达到6：1。

学校高度重视教师的继续教育工作，鼓励教师积极参加省、市、区的艺术教研、培训、赛课、教学基本功技能大赛、学生竞赛等活动。

四、条件保障

学校重视艺术教育经费的投入，不断改善艺术教育条件，设置艺术专用教室 和艺术活动室，并按照国家标准配备艺术课程教学和艺术活动器材。拥有音乐活动室3个、美术教室3个，舞蹈教室1个，艺术场馆1个，音乐美术器材室各1个，各类器材若干。

五、特色发展

学校利用当地教育资源，开发具有本地域特色的艺术课程，如“高雅艺术进校园”，开展衍纸、面塑、内画、茶艺、沙画、黑陶等特色社团课程，另外还长期开展长笛、小号、鼓号队、舞蹈、古筝社团的课程，推进教学改革，提高教学质量。

六、学生艺术素质测评

学校平时认真组织学生艺术素质测评，覆盖面占总数的100%，测评结果优秀达85%，良好达15%，合格达100%，不合格达0%.