为进一步优化学校管理机制，巩固学校办学成果，明确学校发展方向，凸显学校办学特色，办历城区高质量且有温度的教育，结合本校实际，在总结过去三年学校发展成效的基础上，制订学校新一轮三年发展规划。

一、学校现状的分析

济南市历城区万象新天学校，始建于2013年，是历城区直属九年一贯制公办学校。学校依托良好的口碑和优秀的教学质量，建校至今发生了翻天覆地的变化。从建校时一个校区、9个教学班、35名教职工、353名学生，发展到现今五个校区、243个教学班、648名教职工、11715名学生，规模大、扩容快、师资新、结构复杂是学校的基本现状。以崔庆军校长为核心的领导班子秉承“办老百姓家门口的好学校”的办学目标，积极面对学校的办学现状，团结带领全校师生，踔厉奋发、真抓实干，取得了突出的成绩．济南市历城区万象新天学校已经从家长对新建校的诸多疑虑发展成长为一所老百姓初步认可的家门口的好学校。

二、学校发展当前面临问题

我校在教育征程上迈向新高度，特色品牌教育影响力与日俱增，但我们也清醒地意识到，与区域内的名校相比，我校仍存在提升空间。在学生培养维度，学生自我管理与教育能力仍有待深度挖掘与全面提升。部分教师对教育变革的感知不够敏锐，需要更新教育观念，保持开放进取的态度。教学管理方面，精细化程度需持续深化，以更好地契合素质教育的要求。面对这些挑战，全体师生需勇担责任与使命，大力弘扬教育家精神。

三、学校三年发展目标

1．强化党建引领，夯实思想根基。扎实推进全面从严治党，切实加强基层党建工作，我校党总支锚定“万象新☆亮星行——亮星促三好”品牌建设，以“‘三要六不’好党员”引领带动“‘四有五不’好老师”“‘三慧’好家长”“‘三自’好少年”三支队伍建设，向区域名校迈进，为历城教育高质量发展赋能。

2．环境熏陶，涵养德育气质。我校以校训、校歌、校史等为载体，将德育元素融入校园环境建设。

3．常规先行，筑牢德育根基。每日落实涵盖入学到午休各场景的常规检查，推进“自律、勤奋、文明”三习惯的养成教育，引导学生逐步成长为自律奋进的好少年。

4．聚焦教师培养，提升教学综合能力。我校通过多元举措提升教师教学能力与课堂效率。一方面，积极开展教研活动，以“青蓝工程”为依托，加强对新教师的指导。

四、学校落实目标举措

（一）党建引领再深化

强化党建品牌内涵。以创新方式抓党建，深入挖掘“万象新☆亮星行　——　亮星促三好”品牌内涵，将党建工作融入学校发展战略，贯通品牌实践与教育管理双结合，使党建品牌成为区域教育竞争中的核心优势。科学设置“少年强　则国强”百米党建文化长廊内容，融入更多时代元素与教育案例，增强其教育性和吸引力。

（二）德智双馨再提升

深化德育课程与活动建设。响应时代发展和学生需求，丰富德育内容，开发更多具有特色的德育课程。完善校家社协同育人机制。与家长、社区建立更加紧密的合作关系，形成教育合力，营造全方位育人环境。激活品质教学动能。持续优化教学常规管理，加强教学过程监控与评价，鼓励教师探索创新教学方法，运用现代教育技术手段，打造高效课堂，提高教学质量。

（三）多元教育再拓展

完善心理健康教育体系，深化美育工作，持续推进体育改革。加强体育课程建设，提高学生的身体素质和运动技能，组织更多丰富多彩的，培养学生的团队合作精神和竞争意识。

五、保障机制

1．筑牢校园安全防线。加大安全检查力度，加强对校园设施设备、食品卫生、消防安全等方面的检查，完善安全管理体系，优化安全管理制度与应急预案，常态化开展安全培训与演练，提高师生的安全意识和应急处置能力。

2．健全联防联控机制。加强与公安、交警、卫生等部门的深度协同合作，健全校园安全联防联控机制，形成全方位、多层次的校园安全防护网，共同维护校园的安全稳定。

3．加强沟通，后勤保障。不断细化工作机制，加强五个校区之间的后勤沟通，让良好的后勤全力服务于教育教学。