一、综合

2022年，全区共有幼儿园234所，义务教育阶段学校89所（其中普通小学　64所（不包含已合并的姬家小学、谢家小学、全节河小学、清源学校、东城实验小学分校，以上5所学校在校生为0，但包含在2022年教育统计中，将在2022年第四季度代码维护中合并），普通初中25所），普通高中3所，中等职业学校1　所，特殊教育学校1所。

全区在园幼儿56450人，小学教育在校生80990人，初中教育在校生24302人，普通高中教育在校生7309人，中等职业学校在校生3134人，特殊教育在校生164人。

二、学前教育

（一）总体规模：全区共有独立设置幼儿园234所，比上年增加11所；入园幼儿18246人，比上年减少59人；在园幼儿56450人，比上年增加4595人，离园幼儿　15307人，比上年增加1503人。

（二）教师队伍：全区共有幼儿园教职工7575人，比上年增加1122人，其中专任教师4136人，比上年增加590人。

（三）办学条件：全区幼儿园占地面积884048.69平方米，比上年增加149042.74平方米；室外游戏场地302234.96平方米，占总面积的　34.19％；校舍建筑面积580354.88平方米，比上年增加102299.5平方米，其中教学及辅助用房面积405434.63平方米，比上年增加95178.16平方米；图书藏量752349册，　园均图书3215册。

三、义务教育

 （一）发展规模与普及水平：全区共有义务教育阶段学校89所，其中普通小学　64所，比上年减少5所。普通初中　25所，比上年增加1所。全区共有义务教育在校生　105292人，其中小学教育在校生80990人，比上年增加9724人。初中教育在校生　24302人，比上年增加1682人。小学校均规模　1266人，平均班额41人；初中校均规模972人，平均班额44人。

（二）教师队伍建设：全区共有义务教育教职工6999人，比去年增加616人。全区共有义务教育专任教师6905人，其中小学教育4912人，比上年增加531人，初中教育1993人，比上年增加83人。小学教育生师比为16.49：1，专任教师学历合格率为100％；初中教育生师比为12.19：1，专任教师学历合格率为100％。

（三）进城务工人员随迁子女：全区义务教育阶段在校生中，共有进城务工人员随迁子女4377人，比上年减少1987人，其中在小学就读4209人，初中就读168人。义务教育阶段在校生中，进城务工人员随迁子女所占比例为4.16％。

（四）办学条件：全区普通小学和普通初中学校占地面

积分别为1535608.79平方米和1164930.87方米，校舍建筑面积分别为647498.07平方米和563165.3平方米。　

四、特殊教育

2022年，全区特殊教育稳步发展。共有独立设置的特殊　教育学校1　所，与上年一致；全区独立设置特殊教育学校共招收特殊教育学生15人，比上年减少5人；在校生164人，比上年增加　17人；毕业生　8人，比上年减少7人。特殊教育学校共有教职工52人，其中专任教师49　人。

五、高中阶段教育

（一）发展规模和结构：全区普通高中3所，与上年一致。中等职业学校1所，与上年一致。全区普通高中教育招生2308人，比上年减少203人。中等职业学校招生1383人，比上年增加326人。普通高中教育在校生7309人，比上年减少206人；中等职业学校在校生3134人，比上年增加441人。

（二）教师队伍建设：全区普通高中（含12年一贯制学校）共有教职工682人，普通高中教育专任教师647人，生师比为11.30：1。

全区中等职业学校共有教职工224人，比上年增加37人，其中专任教师218人，比上年增加35人，生师比为14.38：1。

（三）办学条件：全区普通高中学校占地面积386765.46平方米，校舍建筑面积338408.62平方米，生均46.30平方米；图书藏量　532980册，生均72.92册；教学仪器设备值13296.48万元，生均18182元；学生与计算机之比为2.84：1。中等职业学校产权占地面积83206.5平方米，产权校舍建筑面积　52405.44平方米，生均16.72平方米；学校产权图书藏量216092册，生均68.95册；学校产权教学科研实习仪器设备资产值5382.65万元；学生和产权计算机之比为2.54：1。

注释：

［1］部分数据因四舍五入原因，存在与分项合计不等情况。

［2］各比例和百分比按照四舍五入前原始数据计算。

［3］九年一贯制学校的教职工数分别计入小学、初中，12年一贯制的教职工数分别计入普通小学、普通初中、普通高中。专任教师按照教育层次进行归类，为各类学校中从事相应教育层次教育的专任教师总数。

［4］九年一贯制学校的占地面积和校舍建筑面积计入初中，12年一贯制学校的占地面积和校舍建筑面积计入高中。

［5］民办教育数据包含在相对应的各级各类教育总数据中。

附件：

             2022年初中阶段在校生、教职工及办学条件综合统计.xls

             2022年小学阶段在校生、教职工及办学条件综合统计.xls