济南市历城区刘姑店小学教学活动
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立身以立学为先,立学以读书为本。为扎实推进教师专业成长,落实立德树人根本任务,济南市历城区刘姑店小学以“书香润初心 崇德践使命”为主题,积极开展读书研讨活动,让道德与法治教师们在思维碰撞中提升了教学素养,在经典共读中唤醒教育初心,为构建有温度、有深度、有高度的道德与法治课堂注入持续动力。
一、以读为耕,潜心积淀
为了把更有温度、更鲜活的《道德与法治》课堂带给学生,他们在每一次阅读里沉淀思考,在每一处批注里打磨教学设计,这份认真的模样,正是给孩子们最好的言传身教。

二、共读启思 书香润心
读书分享会正式开始,道德与法治教研组长刘老师阐述了本次研读对道法教学实践的重要意义,点明阅读赋能课堂、滋养育人初心的核心作用。

三、研思共话 见字知悟
接下来,老师们依次分享了本次研读的感悟与收获,畅谈阅读中的所思所感、所学所获。
刘丽茹老师:翻阅这本书,我对小学道法教学的认知实现了从“知识传授”到“素养培育”的深刻转变。书中鲜活的案例打破了我对道法课“说教式”的刻板印象,让我明白课程的核心是将抽象的道德理念与法治精神转化为学生可感知、能践行的生活能力。书中聚焦“道德修养”“法治观念”等核心素养,通过校园公约制定、模拟购物等生活化案例,展现了“情境体验—价值认同—行为转化”的教学闭环。这些案例印证了“生活即教育”的真谛,将“诚信”“责任”等素养目标融入学生熟悉的场景,让课堂与生活无缝衔接。作为教育者,我深刻意识到,道法教学应摒弃空洞说教,以真实案例为桥,让学生在实践中学会判断与担当。这本书不仅提供了可落地的教学策略,更传递了“立德树人”的温度,为培育有底线、有温度、有担当的时代新人指明了实践方向。
刘欣老师:研读《走向有魅力的德育课堂》,书中丰富的小学道德与法治课例研究让我受益匪浅。这些课例并非空洞理论,而是扎根教学实际的实践总结,为我的课堂教学提供了具体指引。书中的课例展示了如何将抽象的道德理念、法治知识转化为学生可参与、能感知的活动——从情境模拟到生活探究,从小组辩论到实践打卡,每一个设计都紧扣学生认知特点。这些课例让我明白,有魅力的德育课堂需要依托具体载体。它教会我在设计教学时,要立足学生生活实际,用鲜活的案例、可操作的活动替代枯燥讲解。如今,我尝试将课例中的方法融入课堂,学生参与度明显提高,德育效果也更为扎实。课例研究真正成为了连接理论与实践的桥梁,助力我不断优化教学,让道德与法治课堂更具实效与魅力。
王晨老师:近期研读《素养视角下的小学道德与法治教学案例研究》一书,犹如在教学迷雾中寻得一盏明灯。作为一名六年级道德与法治的教师,我始终在思考:如何让看似抽象的道德准则与法治知识,真正内化为学生的核心素养,成为他们成长路上的行为自觉?这本书以鲜活的案例为桥,以素养培育为魂,不仅解答了我教学中的诸多困惑,更让我对学科教学的本质有了更为深刻的认知。全书最触动我的,是其对“素养导向”教学转型的深度诠释。以往教学中,我曾陷入“知识传授为主”的误区,将教材中的知识点拆解得细致入微,却发现学生虽能背诵“诚信是立身之本”“法律面前人人平等”,却在实际生活中面临两难选择时不知所措。而书中的案例让我明白,道德与法治教学的终极目标,并非培养“知识的容器”,而是塑造“有温度、有底线、有担当”的时代新人。
张琴老师:读完这本书,我不仅对德育课堂的魅力有了深刻的理解,更感受到了作为教育者的责任与使命。德育不是简单的知识传授,而是心灵的唤醒与滋养;有魅力的德育课堂,不是轰轰烈烈的形式创新,而是于细微处见精神、于平凡中显真情。在今后的教育实践中,我将以书中的理念为指引,努力打造有温度、有深度、有魅力的德育课堂,用真诚与智慧点亮学生的心灵,让道德的种子在学生心中生根发芽、茁壮成长,让每一位学生都能在德育的滋养下,成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的时代新人。
郑海燕老师:深耕教学实践,点亮法治童心,研读《一线名师示范实践·小学道德与法治》,我对学科教学有了全新思考。这本书最打动我的,是扎根一线的教学视角。书中没有空洞的理论说教,而是将抽象的道德准则与法治知识,转化为学生可感、可知、可参与的教学活动。创设生活化课堂情境,让学生在模拟“校园纠纷调解”中理解规则意义;借助绘本故事、动画短片,把“权利与义务”这类概念变得生动有趣;组织社会实践活动,引导学生在社区服务中体会责任担当,这些案例为教学提供了鲜活范本。名师们的实践让我明白,小学道德与法治教学,应立足童心、对接生活。唯有让知识走出课本,才能真正滋养学生品格,为他们的成长筑牢思想根基。




四、聚力研讨 共促成长
读书交流分享后,老师们围坐研讨,聚焦德育课堂教学开展,各抒己见、交流思路,为后续道德与法治教学实践凝聚新想法、汇聚新力量。

墨香浸润初心,研思赋能德育。这场《道德与法治》读书分享会,不仅是思想的深度交融,更是育人初心的薪火相传。未来,我们将继续深耕阅读、笃行不辍,在德育之路上同心致远,用有温度的教育,浇灌时代新人的成长之花,共赴下一场书香与热爱的邀约!
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